پژوهش نامه نقد آراء تفسیری

پژوهش نامه نقد آراء تفسیری

کاربست عقل در تفسیر قرآن: مطالعۀ تطبیقی آراء جوادی آملی و نصرت امین

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری علوم قرآن وحدیث، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران.
2 دانشیار، گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه یزد، یزد، ایران.
3 استاد، گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکده الهیات و معلرف اسلامی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران.
4 استادیار گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکدۀ الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران.
10.22034/naghdeara.2025.522145.1295
چکیده
از نگاه درون‌دینی، جایگاه عقل در تفسیر قرآن همواره از مباحث بنیادین تفسیرپژوهی بوده و در رویارویی با چالش‌های هرمنوتیک معاصر نیازمند بازخوانی است. مسئلۀ محوری مطالعۀ حاضر این است که چه‌گونه می‌توان الگویی ارائه کرد که ــ‌ضمن پرهیز از تفسیر به رأی و ذهنی‌گرایی‌ــ ظرفیت‌های عقل را در کنار نقل و شهود به‌کار گیرد. به این منظور، در مطالعۀ پیشِ‌رو آراءِ دو مفسرِ شیعیِ شاخص معاصر، نصرت امین در مخزن العرفان و جوادی آملی در تفسیر تسنیم، با روی‌کردِ تحلیلی‌ـ‌تطبیقی و روش تحلیل محتوای کیفی بررسی شده است. فرضیۀ پژوهش آن است که هر یک از این دو دیدگاه بخشی از کارکردهای عقل در فهم قرآن را برجسته کرده‌اند: جوادی آملی عقل را در چارچوب برهان و هم‌آهنگی با نقل محدود می‌سازد؛ درحالی‌که نصرت امین با نگرش وجودشناختی عقل را نوری الهی و راه‌گشای بطون قرآن می‌داند. یافته‌ها نشان می‌دهد که با ترکیب این دو روی‌کرد می‌توان الگویی سه‌سطحی (برهانی، نقلی، عرفانی) سامان داد که هم با معیارهای نقلی معتبر سازگار است، هم امکان بهره‌گیری از ظرفیت‌های عقلِ شهودی را فراهم می‌آورد. آزمون این الگو در آیات 7 و 190ـ191 سورۀ آل‌عمران می‌تواند کارآمدی آن را در تحلیل نظام‌مند قرآن نشان دهد و افقی تازه برای گفت‌وگوی میان‌رشته‌ای در قلمرو هرمنوتیک دینی و کلام جدید بگشاید.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

The Application of Reason in Quranic Interpretation: A Comparative Study of Javādī Āmolī and Nuṣrat Amin’s Views

نویسندگان English

Sayyede Khadije Mortazavi 1
Mohammad Sharifi 2
Sayed Ali Akbar Rabinataj 3
Reza Aghapoor 4
1 Ph. D. student in Quran and Hadith Studies University of Mazandaran, Babolsar, Iran.
2 Associate professor, Faculty of Islamic Theology , Department of Qur’an and Hadith Sciences, Yazd University, yazd, Iran ,
3 Professor of Qurʾān and Hadith Studies, Department of Qurʾānic and Hadith Sciences, Faculty of Theology and Islamic Studies, University of Mazandaran, Babolsar, Iran.
4 Assistant Professor of Qurʾān and Hadith Studies, Department of Qurʾān and Hadith Sciences, Faculty of Theology and Islamic Studies, University of Mazandaran, Babolsar, Iran.
چکیده English

The role of reason in interpreting the Qurʾān constitutes a fundamental and perennial subject within Islamic hermeneutics. In light of contemporary interpretive challenges, a systematic re-examination of this role is necessary. This study identifies a central problem in modern Qurʾanic hermeneutics: the need for a methodological model that leverages the capacities of reason while simultaneously avoiding arbitrary interpretation (al-tafsīr bi al-raʾy) and subjective idealism, thereby integrating reason (ʿaql) effectively with transmitted sources (naql) and spiritual intuition (kashf).
To address this theoretical gap, the present study undertakes a comparative analysis of the hermeneutic systems of two prominent contemporary Shīʿī exegetes: ʿAbd-Allāh Javādī Āmolī, whose commentary Tasnīm exemplifies a philosophical-theological approach, and Nuṣrat Amīn, whose work Makhzan al-ʿIrfān represents a gnostic (ʿirfānī) tradition. The core hypothesis is that each scholar, operating within the framework of Shīʿī theological principles, highlights distinct facets of intellectual function—Javādī Āmolī champions a demonstrative reason (al-ʿaql al-burhānī) framed by authoritative transmission, while Amīn advocates for an ontological, intuitive intellect (al-ʿaql al-nūrī) as a guide to the Qurʾān's esoteric dimensions.
Employing a qualitative content analysis within a comparative-analytical framework, this study constructs a three-tiered hermeneutic model—demonstrative (burhānī), transmitted (naqlī), and mystical (ʿirfānī). This model is conceptually inspired by the gradations of knowledge in Transcendent Philosophy (al-Ḥikmat al-Mutaʿāliyah). Its proposed structure ensures a disciplined interaction: the demonstrative tier establishes a rigorous logical and linguistic framework based on Arabic philology and philosophical principles; the transmitted tier validates these findings against authoritative narratives (riwāyāt) from the Prophet and the Shīʿa Imams, serving as an ultimate criterion for authenticity; and the mystical tier, governed by the controls of the former two, facilitates a regulated engagement with the esoteric depths (buṭūn) of the Qurʾān, thereby preventing a descent into mere personal taste.
The model's practical utility is tested through a detailed exegesis of pivotal verses from Sūrat Āl ʿImrān (Q 3:7 and Q 3:190-191). In analyzing verse 3:7, concerning the definitive (muḥkam) and the ambiguous (mutashābih), Javādī Āmolī's method rigorously employs philosophical reasoning and linguistic analysis to posit the Qurʾān's inherent coherence, strictly limiting the comprehension of ultimate esoteric meaning (taʾwīl) to the Infallibles. Within his system, transmitted sources function as a definitive control mechanism for reason. Conversely, Amīn, while maintaining fidelity to the transmitted framework, conceptualizes reason as a divine light which, when purified through spiritual practice (sulūk), becomes a vehicle for accessing the Qurʾān's inner meanings, thereby granting a broader, though still disciplined, scope for intuitive understanding to the non-infallible seeker.
A parallel divergence is evident in their interpretations of verses 3:190-191. Javādī Āmolī utilizes sophisticated philosophical arguments, including the impossibility of infinite regress (tasalsul) and the theory of substantial motion (al-ḥarakat al-jawhariyyah), to rationally prove God's unity (tawḥīd) from the phenomena of creation. His exegesis remains firmly anchored within a demonstrative and transmitted (naqlī or riwāyī) structure. Amīn, while also adducing rational arguments from the unity of creation, places greater emphasis on the believer's spiritual journey. She delineates ascending stages of remembrance (dhikr)—linguistic, cardiac, and spiritual—and stages of existential unification (fanāʾ fī al-tawḥīd), positing a synergistic relationship where reason, transmission, and intuition collectively guide the believer toward a direct, intuitive knowledge (maʿrifah) of the Divine.
The comparative analysis conclusively demonstrates that Javādī Āmolī's hermeneutic system is grounded in the demonstrative level, where transmitted sources act as the final arbiter and the mystical level is cautiously circumscribed. This approach constructs a robust defense against subjective interpretation but may consequently limit the operational role of intuition for the non-infallible. In contrast, Nuṣrat Amīn's system originates from the mystical-intuitive level, where demonstrative reason and transmitted sources primarily serve as foundational supports and validators. This offers a more expansive horizon for spiritual comprehension but inherently carries a greater risk of lapsing into subjective idealism if the stringent disciplinary controls of the proposed model are not meticulously applied. The study concludes that the proposed three-tiered model offers a viable, balanced framework for contemporary Qur'anic hermeneutics, capable of integrating the strengths of both approaches while mitigating their respective limitations.

کلیدواژه‌ها English

Bānū-ye Eṣfahanī
Interpretation Methodology
Rationality
Quranic Hermeneutics (Taʾwīl)
Shīʿa Exegesis
Religious Hermeneutics
Comparative Exegesis
      قرآن کریم.
     ابن‌عربی، محیی‌الدین محمد بن علی، الفتوحات المکیة، بیروت، دارصادر.
     ابن‌فارس، احمد، معجم مقاییس اللغة، قم، سازمان تبلیغات اسلامی، 1404ق.
     ابن‌منظور، محمد بن مُکَرَّم، لسان العرب، بیروت، دارالفکر، 1414ق.
     امین، نصرت بیگم، مخزن العرفان در علوم القرآن، اصفهان، چاپ‌خانۀ ثقفی.
     تنافرد، ساره و کلانتری، علی‌اکبر، «معجزات پیامبران در تفسیر المنار: بررسی و نقد»، پژوهش‌نامۀ نقد آراء تفسیری، سال سوم، شمارۀ ۲، پاییز و زمستان 1401ش .
     جوادی آملی، عبدالله، انسان از آغاز تا انجام، به کوشش سیدمصطفی موسوی‌تبار، قم، اسراء، 1389ش.
     جوادی آملی، عبدالله، تسنیم، قم، اسراء، 1388ش.
     جوادی آملی، عبدالله، تفسیر موضوعی قرآن، قم، اسراء، 1388ش.
10ـ   جوادی آملی، عبدالله، منزلت عقل در هندسۀ معرفت دینی، قم، اسراء، 1389ش.
11ـ   حسینی، سیده‌زهرا، «بررسی روش تفسیر باطنی فلسفی قرآن کریم توسط ابن‌سینا»، تفسیرپژوهی، سال هشتم، شمارۀ ۱۵، بهار و تابستان ۱۴۰۰ش.
12ـ   خسروپناه، عبدالحسین و قمی، محمد، «نقد دیدگاه تفسیری محمد مجتهد شبستری»، فلسفۀ دین، سال 18، شمارۀ 1، بهار1400ش.
13ـ   خلیل بن احمد، العین، قم، هجرت، 1409ق.
14ـ   ذاکری، مهدی و عمادزاده، حسین، «منابع معرفت از نظر ملاصدرا»، خردنامۀ صدرا، شمارۀ ۸۷، بهار ۱۳۹۶ش.
15ـ   زاهری، زهرا، ساکی، نانسی، حسینی‌نیا، سیدمحمدرضا و بابااحمدی، زهره، «آسیب‌های مبنایی روش تفسیر عقلی مفسرین معاصر با محوریت تفسیر المنار»، عقل و دین، شمارۀ ۲۹، پاییز و زمستان 1402ش.
16ـ   زرگر، نرگس و عبداللهی، محمدعلی، «نقش عقل در فهم آیات قرآن از منظر ملاصدرا»، اندیشۀ نوین دینی، سال نهم، شمارۀ ۳۲، ۱۳۹۲ش.
17ـ   سروش، عبدالکریم، قبض و بسط تئوریک شریعت یا نظریۀ تکامل معرفت دینی، تهران، موسسه فرهنگی صراط، 1371ش.
18ـ   شاهجویی، محمدامین، «نقش عقل و تفکر عقلانی در شناخت قرآن به قرآن (مطالعۀ موردی: قرآن‌شناسی آیت‌الله جوادی آملی)»، حکمت اسراء، سال دوم، شمارۀ ۴، زمستان ۱۴۰۰ش.
19ـ   شیخ طوسی، محمد بن حسن، تهذیب الاحکام، به کوشش حسن موسوی خرسان، تهران، اسلامیه، ۱۴۰۷ق.
20ـ  طباطبایی، محمدحسین، المیزان فی تفسیر القرآن، بیروت، اعلمی، 1390ق.
21ـ   عرب‌صالحی، محمد و پیشوایی، فریده، «تحلیل انتقادی انواع کاربست عقل در تفاسیر ادبی‌ـ‌اجتماعی معاصر با تمرکز بر آراء قرآن‌پژوهان مصری»، قبسات، سال بیست و هشتم، شمارۀ ۱۰۷، بهار ۱۴۰۲ش.
22ـ  قرشی، علی اکبر، قاموس قرآن، تهران، اسلامیه، 1371ش.
23ـ  کریمی‌نیا، محمدمهدی، ذوالفقاری، محمدحسین، رستگار نسب، معصومه و انصاری مقدم، مجتبی، «بررسی روش تفسیر عرفانی در تفسیر شریف مخزن العرفان»، پژوهش و مطالعات علوم اسلامی، شمارۀ ۲۴، تیر۱۴۰۰ش.
24ـ  کلینی، محمد بن یعقوب، الکافی، به کوشش علی‌اکبر غفاری، تهران، اسلامیه، 1407ق.
25ـ  مجتهد شبستری، محمد، ایمان و آزادی، تهران، طرح نو، 1379ش.
26ـ  مجلسی‌، محمدباقر بن محمدتقی، بحار الانوار، بیروت، دار احیاء التراث العربی، 1403ق.
27ـ  ملاصدرا، محمد بن ابراهیم، اسفار اربع، ترجمه محمد خواجوی، تهران، مولی، 1384ش.
28ـ  ملاصدرا، محمد بن ابراهیم، شرح اصول کافی، به کوشش محمد خواجوی، تهران، موسسۀ مطالعات و تحقیقات فرهنگی، 1366ش.
29ـ  ملاصدرا، محمد بن ابراهیم، مفاتیح الغیب، به کوشش محمد خواجوی، تهران، مؤسسه مطالعات و تحقیقات فرهنگی، ۱۳۶۳ش.
30ـ  نبیان، پروین و پهلوانی‌نژاد، محبوبه، «تأملی در روش‌شناسی فهم در فلسفۀ صدرالمتألهین»، آموزه‌های فلسفۀ اسلامی، شمارۀ ۱۶، بهار و تابستان 1394ش.
31.   Gadamer, Hans-Georg, Truth and Method, New York, Continuum, 1975.

  • تاریخ دریافت 31 اردیبهشت 1404
  • تاریخ بازنگری 16 شهریور 1404
  • تاریخ پذیرش 16 شهریور 1404